Преподаватели истории на метро Международная

Обществознание, право, история. Подготовка к поступлению в вуз (преимущественно юридический). Репетитор права, а также подготовка к ЕГЭ, программа профильная за 9 - 11 класс. Объясняю материал доходчиво, интересно, использую различные методы, стремлюсь вызвать интерес к предмету у ученика, побудить к активному освоению знаний. Ученики показывают высокие результаты подготовки, в том числе успешное поступление в ВУЗ.Благодарность председателя Комитета по строительству - 2012, ректора Развернуть

История, обществознание, школьники 7-11 классов. Право, экономика, школьники 10-11 классов.
  Я хорошо знаком с особенностями школьных программ по истории и обществознанию. Довольно легко нахожу общий язык с учениками, стараюсь найти индивидуальный подход, сделать занятия максимально интересными и насыщенными. Школьная программа, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, олимпиадам. Разбор и анализ экзаменационных заданий, методические рекомендации по решению тестов, написанию эссе, планов и развернутых Развернуть

Могу преподавать и обществознание, но учитывая современную политическую ситуацию и её влияние на учебную литературу. Историю - вне рамок. С 10 лет.История ничему не учит, но наказывает за незнание.

История:
  Занимаюсь с учениками до 10-ого класса, готовлю к ГИА.
  Готовлю к ГИА и ЕГЭ по истории. Подробно о программе подготовки рассказываю лично.
  Английский язык:
  Занимаюсь с учениками 1 - 9 классы. Не готовлю к ГИА и ЕГЭ.
  Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику и составляю программу обучения согласно уровню знаний.
  Литература - ученики 5 - 8 классов.
  Ответственно подхожу к занятиям, составляю индивидуальную программу, в зависимости от уровня подготовки учеников Развернуть

Эксперт ЕГЭ. Работаю с учениками 9−11 кл. разного уровня подготовки. В курс моих занятий по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ по истории входят бесплатные уроки по профориентации, разработка стратегии поступления будущих абитуриентов в ВУЗы, подготовка к олимпиадам по истории, а также сбор портфолио для зачёта индивидуальных достижений, дающие доп. баллы при поступлении. Процент учеников, поступивших на бюджет — 93.Привет, будущий студент! Я — эксперт по подготовке к ЕГЭ/ОГЭ Развернуть

История. обществознание, школьники 5-11 классов.
  Помощь по школьной программе, подготовка к ГИА, ЕГЭ, улучшение текущей успеваемости. Дополнительно готовлю к конкурсам и конференциям городского и федерального уровня.
  Гарантирую индивидуальный подход, качественную работу, методику для конкретного ученика.Если вы хотите: научиться понимать историю и ориентироваться в её огромном мире, понять, как легко и быстро учить даты, термины, подготовиться к экзаменам и успешно их сдать Развернуть

Подготовка по обществознанию и истории к ЕГЭ и ОГЭ, олимпиадам и экзаменам по правоведению.
  Ученику предоставляются все необходимые материалы: словарь, распечатки тем, тесты (в формате ЕГЭ и ОГЭ), наглядные мнемокарты.
  Принцип наглядности и мнемокарты позволяют понять и запомнить большой объем материала быстро и навсегда.
  2008-2009 гг. - стажировка в международной языковой школе (Кембридж, Великобритания).

История, обществознание, школьники 5-11 классов.
  Имеется опыт (более шести лет) частного репетиторства, преподавания (в частных центрах и в общеобразовательной школе) и подготовки к экзаменам. В том числе сильные результаты достигались при занятиях «с нуля». За время работы разработана эффективная система подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию, мои учащиеся хорошо сдают экзамены (в районе 80–90 баллов по ЕГЭ) и поступают в ВУЗы. Имеется большой опыт подготовки по школьной Развернуть

История, обществознание, экономика, право, школьники 6-11 классов.
  Помогаю повысить успеваемость. Старшеклассникам помогаю повысить успеваемость по предметам социально-экономического блока (история, экономика право, обществознание), подготовиться к ОГЭ, ЕГЭ (история, обществознание) и добиться высоких результатов.

Занятия историей со школьниками 5-11 классов, студентами 1-3 курсов.
  Школьникам готов давать как начальные знания, необходимые для хорошего обучения в школе, а также развить интерес к науке и её дальнейшему изучению. Студентам обеспечиваю базис, на котором можно строить как дальнейшие самостоятельные исследования, так и просто развивать знания по истории.Имел опыт работы младшим научным сотрудником ИВИ РАН.