Репетиторы - Калининский район

Коррекция звукопроизношения у дошкольников и школьников - с 4 лет.
  Постановка звуков, развитие фонематического слуха, грамматического строя речи, общих речевых навыков. Подготовка к школе, обучение чтению и письму, развитие внимания, памяти.
  Логопедический массаж. Работа с разной структурой дефекта- дислалия, дизартрия, алалия, дисграфия, ринолалия, ОНР.
  Опыт работы с детьми со множественными нарушениями в развитии.Частный преподаватель, учитель логопед в дет. саду, логопед Развернуть

Коррекция нарушений звукопроизношения у детей с 4 лет и взрослых (дизартрия, ОНР, НПОЗ, дислалия).
  Подготовка к школе, обучение чтению и письму, развитие внимания, памяти, мелкой моторики, мнемотехника.
  Коррекция нарушений письменной речи у школьников (дисграфия, дислексия).

Увлечен немецким сам и стараюсь на своих уроках увлечь других красотой и четкостью этого языка. На своих уроках стараюсь разумно комбинировать классические упражнения из учебных пособий с интерактивными заданиями из интернета, что особенно стало актуальным для современного поколения детей, выросших на различных гаджитах.
  Моими основными принципами в обучении являются: 1) четкое и доходчивое объяснение материала; 2) его основательная тренировка и отработка; 3) объективный контроль Развернуть

Я преподаю русский язык 9 лет. Подготовила к ЕГЭ и ОГЭ по этим предметам более 130 учеников.
  
  Преимущества занятий со мной:
   • я всегда просто и понятно объясняю тот материал, который ученики не понимали в школе или на других дополнительных занятиях;
   • я молодой преподаватель и быстро нахожу общий язык с учениками, наши занятия всегда проходят в комфортной, дружелюбной обстановке;
   • я неоднократный призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников Развернуть

Программы: " Школа 2100". "Перспективная начальная школа ", "Школа России" , "Перспектива". математика Л.Петерсон , "Планета знаний", Подготовка к школе(математика, обучение грамоте, письмо,постановка руки для правшей и левшей), подготовка к ВПР (математика, русский язык, окружающий мир) и другие программы начальной школы. .Работала в гимназии № 61. Сейчас преподаю в Физико-математической школе, учитель начальных классов.

Музыкальные занятия проходят в группе по 4 человека (45 минут). Занятия фортепиано - индивидуально. На музыкальных занятиях дети слушают музыку разных композиторов (размышляют о ней, рисуют её) по таким темам: "Настроения, чувства в музыке", "Музыка о животных и птицах", "Природа и музыка", "Музыкальные инструменты и игрушки" и т.д. Также мы знакомимся в игравой форме с инструментами симфонического, духового, народного оркестров. Играем Развернуть

Коррекция устной и письменной речи у детей начальной школы.
  Психологическая помощь детям и родителям (эффективные работающие методики), адаптация детей к школе (учебным программам, сверстникам). Работа с детьми дошкольного возраста (диагностика, развивающие занятия, подготовка к школе), развитие самоконтроля ребёнка. Коррекция детского поведения.

Преподаю фортепиано, сольфеджио и нотную грамоту для взрослых и детей от 4 лет. Готовлю к поступлению в музыкальные учебные заведения и помогаю по программе. Смогу подготовить к конкурсам и концертам.Найду индивидуальный подход к каждому ученику.Составляю программу в зависимости от возраста,уровня и целей ученика.Ответственная, коммуникабельная, найду индивидуальный подход к каждому ученику. Подготовлю к поступлению в музыкальные школы, училища и Консерваторию. Занимаюсь с теми Развернуть

Английский язык, китайский язык, японский язык: ученики с 7 лет и старше без ограничения.
  В ходе занятия я использую разные методики и подходы к обучению, способствующие быстрому запоминанию иероглифов и новых слов, фраз, развитию разговорной речи. Стараюсь разнообразить учебный материал, чтобы информация легко усваивалась. Индивидуальный подход к каждому ученику. Составляю программу, исходя из уровня знаний и целей изучения языка.
  Уроки для детей я стараюсь разнообразить Развернуть

Сопротивление материалов, математический анализ, расчет строительных конструкцийПреподавательский стаж работы в Санкт-Петербургском Политехническом Университете - 10 лет. Опыт работы в качестве инженера-строителя - 15 лет.