Репетиторы по обществознанию

Окончила исторический факультет Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина в 2015 году.
   Являюсь действующим учителем истории и обществознания в школе.
   Работаю репетитором более 5 лет, имею успешный опыт подготовки детей к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию и истории:
  Средний показатель моих учеников при сдаче ЕГЭ 75-80 баллов, есть ученики которые набрали 90-92 балла.
   ВСЕ ученики поступили на бюджет в престижные вузы г. Санкт-Петербурга и г. МосквыВ своей Развернуть

Индивидуальные занятия по истории и обществознанию с учащимися 5-11 классов, подготовка к сдаче ОГЭ, ЕГЭ. Индивидуальное обучение древнегреческому и древнееврейскому языкам на дому и по скайпу учащихся 8 - 11 классов, студентов, взрослых, всех желающих изучить эти языки. Объяснение грамматики, морфологии и синтаксиса, формирование навыков чтения оригинальных текстов античных авторов и библейских текстов. Помощь в сдаче экзаменов. Возможны летние занятия.Диплом лауреата конкурса Развернуть

Современный (литературный и разговорный) и классический тибетский языкОпыт преподавания тибетского языка в СПбГУ - 8 лет. Работала в International Buddhist Academy в Катманду - 1 год.

Программа 5 - 11 классов школы, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ.
  Только индивидуальные занятия, продолжительность не менее 60 минут. Количество занятий в неделю зависит от уровня подготовки ученика.
  Подготовка к экзаменам проводится с учётом изменений в программе обучения и в соответствии с кодификаторами ЕГЭ и ОГЭ. Обучающиеся получают актуальную информацию об изменениях в законодательстве, что помогает в подготовке к государственной аттестации.
  На занятиях используются различные Развернуть

Английский язык, испанский язык, школьники 6-11 классов, взрослые.
  Обществознание, история, школьники 5-11 классов.
  Помощь по школьной программе, подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам. Осуществляю подготовку к поступлению в ведущие гуманитарные школы России (Университетская гимназия МГУ имени М. В. Ломоносова, Лицей Финансового университета, Горчаковский лицей МГИМО, Дмитровская гимназия "Логос", Предуниверсарий РГГУ, Летово).
  Уже 200+ учеников подготовились со Развернуть

Имею свою собственную методику , благодаря которой ученики быстро понимают историческую карту и быстро запоминают даты.
  По обществознанию есть хорошо отработанный иллюстративный материал, благодаря которому ученик легко сможет понять все темы.Есть подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию.

Начальное общее и среднее общее образование, школьники 1-8 классов.
  Стаж преподавания гуманитарных дисциплин в образовательных учреждениях различного вида (в том числе, для детей с ОВЗ) более 30 лет, педагогические стажировки в школах Китая, Южной Кореи, Японии, опыт реализации дополнительных образовательных программ позволяют построить образовательный процесс в увлекательной форме.Получила и реализовала с командой единомышленников 5 образовательных грантов.

С 2015 года занимаюсь репетиторством по направлениям: история и обществознание
  Действующий школьный учитель с 2016 года.
  Знание предмета и использование современных методик преподавания. Помогаю подтянуть школьную программу по истории или/и обществознанию. Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ (история и обществознание) по индивидуальной программе с учетом индивидуальных особенностей ученика!Проходил коуч-курс в 2019 году «Коучинговый подход в образовании». Применение коучинга поможет усваивать Развернуть

Являюсь частным преподавателем, а также главным юристом Департамента Строительства Правительства Москвы.
  Преподаю обществознание на протяжении шести лет. За это время со средним баллом «82» около 50 учеников подготовлено к ЕГЭ, а 8 учеников, которые проходили подготовку к ОГЭ сдали экзамен на "отлично". Среди ребят, которые проходили мой курс подготовки к ЕГЭ четверо набрали "100" баллов с учетом того, что по статистике максимального результата на экзамене Развернуть

Я - учитель обществознания. Свыше 30 лет проработал в школе. Высшая категория. Эксперт ЕГЭ и ОГЭ. Работаю в 7 -11 классах. Веду обществознание, право и историю. Всегда выслушиваю мнение ученика, т.к. это главное в работе учителя. Необходимо видеть насколько и как ученик ориентируется в новом материале. Обязательно стараюсь связывать теорию с личной практикой ученика и его позицией на окружающие события. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.