Частные логопеды в Калининском районе

Логопед-дефектолог, стаж работы 18 лет.
   Опыт работы с:
  — неговорящими детьми, детьми с моторной и сенсорной алалией (запуск речи, коррекция звуко-слоговой структуры, развитие речи),
  -детьми с ФНР, ФФНР, ОНР, дизартрией (постановка звуков, проведение логопедического и зондового массажа, развитие речи)
  -детьми с ЗПР, аутизмом, умственной отсталостью, ДЦП.
  При работе с детьми с аутизмом применяю методы АВА- терапии.
   Владею методами логопедического и зондового массажа.
  Работаю Развернуть

Провожу занятия с дошкольниками и младшими школьниками по:
  - развитию речевой моторики, постановке отсутствующих звуков, коррекции звукопроизношения, звукослоговой структуры слов;
  - развитию фонематических представлений;
  - уточнению, обогащению лексики;
  - развитию лексико-грамматической стороны речи (словоизменение, словообразование);
  - развитию связной речи;
  - профилактике и коррекции нарушений письменной речи;
  - обучению чтению; формированию элементарных математических Развернуть

Логопедия, дети 4,5-7 лет.
  Коррекция звукопроизношения, развитие фонематического восприятия, обогащение словаря, развитие моторики, мышления. Индивидуальный подход к каждому ребёнку, в зависимости от поставленных целей.

Работаю с детьми и со взрослыми с различными речевыми патологиями: дизартрия, алалия, заикание, дисфония, афазия, нейросенсорная тугоухость после операции кохлеарной имплантации.Работаю в СПб НИИ ЛОР на отделении патологии голоса и речи

Педагог высшей категории поможет вашим деткам успешно освоить программу начальной школы. А так же подготовить ребенка к школе.Если у вас есть проблемы в звукопроизношение, это не беда... занятия проходят в игровой форме, педагог находит индивидуальный подход к каждому ребенку. Сурдопедагог.Педагог высшей категории поможет вашим деткам успешно освоить программу начальной школы. А так же подготовить деток к школе или помочь исправить недостатки звукопроизношения. Сурдопедагог.

ОНР, профилактика и коррекция дислексии и дисграфии, подготовка к школе, преодоление трудностей в изучении русского языка, обучение детей с гипо- и гипердинамическими синдромами. Использование нейро- психологического подхода.Коррекционная работа: профилактика и коррекция дислексии и дисграфии. Использование нейро- психологического подхода.

Логопедия, дети от 4 лет до 13 лет, взрослые. Подготовка к школе, дети от 4 лет до 7 лет. Развитие речи (формирование звукопроизношения, лексика, грамматика), связная речь (умение красиво выражать свои мысли). Обучение чтению, развитие мыслительных процессов. Индивидуальный подход.
  В работе применяю педагогический опыт, разнообразные игровые приёмы. Положительная динамика в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста.Большая накопительная Развернуть

Логопедия, дети от 2,5 лет до 7 лет.
  Вызывание речи у неговорящих детей. Развитие речи детей с 2,5 лет. Исправление нарушений звукопроизношения. Исправление общего недоразвития речи.
  Подготовка к школе, ученики 5-7 лет. Предупреждение и исправление, проблем на письме. Счёт, письмо, чтение.

Медицинский логопед. Преодоление афазии, дизартрии и прочих нарушений речи возникших вследствие перенесённых инсультов и травм головного мозга. Преодоление дисфагии (нарушение функции глотания), рекомендации по кормлению пациентов после ОНМК. Коррекция когнитивных функций (внимание, мышление, память)Основное место работы ГБУЗ больница Св. Георгия, медицинский логопед

Игровая форма урока