Репетиторы письма

Диагностика и коррекция нарушений устной и письменной речи.Устранение нарушений звукопроизношения. Коррекция дисграфий. Помощь в освоении школьной программы по русскому языку. Подготовка к школе, развитие речи, обучение чтению. Подготовка руки к письму.

Предлагаю услуги по подготовке к экзаменам, помогаю с усвоением школьной программы. Есть успешный опыт и индивидуальная программа. Кроме того, имеется методика интенсивной подготовки учеников с низким базовым уровнем подготовки.Хорошие результаты у учеников при сдаче ЕГЭ и ОГЭ.

Работаю со школьниками с 1 по 8 класс по русскому языку. Занимаюсь коррекцией звукопроизношения со взрослыми.
  Подготовка к школе - занятия у преподавателя
  Занятия с глухими детьми, слабослышащими и детьми с кохлеарной имплантацией.Имею опыт работы по обучению иностранцев русскому языку, сурдопедагог- имею опыт работы с глухими и слабослышащими детьми,занимаюсь коррекцией звукопроизношения со взрослыми

Русский язык всех уровней. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ. Разбираем с учеником все тонкости и ловушки каждой из частей ОГЭ по русскому языку: изложения (прорабатываем структуру и требования к тексту по критериям ФИПИ), сочинения-рассуждения (вступление, поиск аргументов, заключение), тестовых заданий и устного блока экзамена.
   Русская литература, подготовка к ЕГЭ (сочинение, эссе, изложение). Индивидуальные занятия со школьниками 5 - 11 классов.
   Подготовка к школе, знание программ Развернуть

Подготовка к школе для детей от 5,5 лет (чтение, письмо, математика, всестороннее образование), начальная школа по любой программе, занятия по истории искусств (в том числе в игровой форме и с использованием мультимедийных проектов).Без вредных привычек. Имею опыт проведения занятий по подготовке к школе и начальной школе (по разным программам). Отношусь к работе ответственно и серьёзно, всегда стараюсь добиться максимальных результатов на которые способен ученик.

Проведение коррекционно - развивающих занятий по коррекции устной и письменной речи: устранение дислалии, ОНР, алалии, дизартрии, ТНР, ФФНР, СДВГ, дисграфии, дислексии. Занятия по развитию психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления.
  Подготовка к школе: обучение чтению, письму, счету.
  Русский язык у младших школьников.

Логопедические занятия:
  - коррекция звукопроизношения (постановка, автоматизация, дифференциация);
  - дыхательная, артикуляционная гимнастика;
  - формирование лексического и грамматического строя речи;
  - накопление и активизация словаря;
  - развитие зрительного и слухового восприятия;
  - профилактика нарушений письма и чтения.
   Занятия «Подготовка к школе»
  Занятия направлены на:
  - обучение чтению, письму
  - подготовка руки к письму, развитие мелкой моторики
  - развитие Развернуть

- диагностика и профилактика речевых нарушений
  - коррекция звукопроизношения
  - расширение словарного запаса и развитие связной речи
  - ознакомление с окружающим миром
  - развитие мелкой моторики и постановка руки к письму
  - автоматизация и дифференциация поставленных звуков
  - диагностика готовности к школе
  - развитие психических процессов (внимание, память, мышление, воображение, речь, логика)
  - развитие математических представлений
  - профилактика и устранение Развернуть

Подготовка к школе: дети 5-7 лет.
  Начальная школа: ученики 1 - 4 классов.
  Английский язык: дети 5 - 7 лет, школьники 1 - 4 классов.
  Общеобразовательные предметы с 1 по 5 класс, русский язык с 1 по 6 класс. Обучение английскому с нуля.
  Дополнительные занятия с детьми (коррекция почерка, постановка каллиграфического почерка, обучение чтению и другое).
  Ликвидация пробелов в знаниях. Развивающие занятия с детьми от 5 лет (развитие речи, логики, мелкой моторики, расширение Развернуть

Логопед-дефектолог, стаж работы 20 лет.
   Опыт работы с:
  — неговорящими детьми, детьми с моторной и сенсорной алалией (запуск речи, коррекция звуко-слоговой структуры, развитие речи),
  -детьми с ФНР, ФФНР, ОНР, дизартрией (постановка звуков, проведение логопедического и зондового массажа, развитие речи)
  -детьми с ЗПР, аутизмом, умственной отсталостью, ДЦП.
  При работе с детьми с аутизмом применяю методы АВА- терапии.
   Владею методами логопедического и зондового массажа.
  Работаю Развернуть