Комментарий:
Математика, физика, информатика: учащимся 2 - 11 классов. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по математике, физике и информатике.
Помощь и бесплатные консультации по всем разделам школьной программы - ученик может обратиться в любое время.
Занятия провожу у ученика и дистанционно.
Я занимаюсь математикой с детьми с 3-го по 11-й классы. Большой опыт работы с трудными и отстающими детьми. Создана методика, основанная на знании предмета и опыте практического психолога в области обучения. Преподавал в школе и в колледже. Занимался репетиторством по высшей математикой со студентами и взрослыми с 1-го по 2-й курс. Опыт репетиторства с 1995 года. В работе учитываются психофизиологические особенности ученика! Применяю доступное, наглядное и живое объяснение, метод ассоциаций, компьютерные разработки с математическим пакетам Geogebra. Занимаюсь с учениками ментальной математикой и методиками на базе устного счёта. Всячески стараюсь развивать интерес к предмету, обращаясь к современной науке и современным технологиям (как Искусственный Интеллект). Процесс обучения каждого ученика индивидуален и, как известно, является творческим процессом. Занимаюсь научной работой. В научных журналах опубликовано более 20 научных работ....
Читать полностью
Дополнительная информация:
Имеется опыт и методика коррекции, исправления почерка: 2- 11 классы.
Имеется большой опыт психолога по формированию интереса, мотивации и увлечённости обучения в школе: 2 - 11 классы.
Я занимаюсь математикой с детьми с 3-го по 11-й классы. Большой опыт работы с трудными и отстающими детьми. Создана методика, основанная на знании предмета и опыте практического психолога в области обучения. Преподавал математику в колледже. Занимался репетиторством по высшей математикой со студентами и взрослыми с 1-го по 2-й курс. Опыт репетиторства с 1995 года. В работе учитываются психофизиологические особенности ученика! Применяю доступное, наглядное и живое объяснение, метод ассоциаций, компьютерные разработки с математическим пакетам Geogebra. Занимаюсь с учениками ментальной математикой и методиками на базе устного счёта. Всячески стараюсь развивать интерес к предмету, обращаясь к современной науке и технологиям или к истории науки. Процесс обучения каждого ученика индивидуален и, как известно, является творческим процессом. Занимаюсь научной работой. В научных журналах опубликовано более 20 научных работ....
Читать полностью