Репетиторы по развитию памяти на метро Академическая
Хотите найти репетитора по развитию памяти на м. Академическая? В нашей базе их 4!
Если Вам нужен репетитор по развитию памяти на Академической и у Вас нет времени искать его самостоятельно, просматривая все анкеты, Вы можете написать, какой именно репетитор Вам нужен и администратор бесплатно подберет подходящий для Вас вариант.
Образование: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2011
О преподавателе:
Подготовка к школе, дети 4-7 лет. Развитие памяти, дети 4-12 лет. Индивидуально подхожу к каждому ребенку. Считаю, что главное, чтобы ребёнку нравились занятия. В своей работе использую различные методы.Имею 2 высших образования: учитель начальный классов, педагог-психолог. Работаю в лицее педагогом-психологом. Люблю свою работу. Постоянно повышаю свою квалификацию.
Образование: Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, 2002
О преподавателе:
Занимаюсь скорочтением, развитием памяти, ученики с 7 лет и старше без ограничения. Я разработал и опробовал методику, которая позволяет увеличить скорость чтения ученика в несколько раз. При этом, основной акцент на понимании, запоминании и пересказе текста. Ведь именно это - основа успешного обучения в школе! Занимаюсь скорочтением и развитием памяти с 2000 года.
"Кто владеет информацией, тот владеет миром" Н. Ротшильд.
Чувствуете как кругом навалилась огромная куча информации, которую нужно изучить, в добавок она имеет ужасную структуру. Приходится с боем по 10-20 часов прорываться сквозь запутанный текст и пытаться изучить данный материал. Все ради чего? В итоге 90% забывается через месяц и остается только каша в голове.
Ежедневно с такой проблемой сталкиваются тысячи учеников. Ведь нас никто не учит самому главному - Развернуть
Образование: Саратовский Государственный Университет (СГУ), отделение психологии, психолог, педагог раннего развития, 1987 год.
О преподавателе:
Развитие памяти и обще развивающиеся занятия, дети 1.5-6 лет. Провожу развивающие занятия с детьми с учётом индивидуальных потребностей ребёнка в развитии речи, внимания, памяти, мышления, мелкой моторики и творческих способностей (рисование, лепка). Занятия с элементами нейройоги.Имею Сертификаты по перинатальной психологии, возрастной психологии. Детской нейройоги.
