Репетиторы по сольфеджио на метро Улица Дыбенко

обучение "С нуля"с 7лет, быстрое развитие музыкального слуха, постановка рук, игра с преподавателем в ансамбле, адаптация музыкальных произведений под конкретный уровень ученика, помощь в выполнении программы музыкальной школы по фортепиано и сольфеджио.

Преподаватель музыки. Занимаюсь с детьми только старше 12 лет. Фортепиано больше не преподаю. Также провожу занятия по полифонии, инструментовке, анализу музыкальных произведений со студентами средних и высших муз.учреждений.
  Обучение игре на клавишных; помощь по сольфеджио, теории музыки, гармонии учащимся музыкальных школ, колледжей, ВУЗов. Занимаюсь с начинающими композиторами (любой жанр). Вокал не преподаю.
  Провожу занятия также в мини-группах из 2-3-х человек - помощь Развернуть

Занимаюсь с детьми от 5 лет и взрослыми. Обучение с "нуля" как детей, так и взрослых. Помощь в выполнении домашнего задания ученикам музыкальных школ, подготовка к поступлению в музыкальное училище, консерваторию. Индивидуальный подход. Обучение проходит на произведениях, интересных ученику. На уроках, помимо изучения пьес, занимаемся изучением теоретических основ, чтением с листа, подбором аккомпанемента, освоением основных технических элементов. Главной задачей Развернуть

Арфа, фортепиано, блок-флейта, импровизация, композиция, музыкальная грамота, сольфеджио, гармония для детей и взрослых. Музыкальные развивающие занятия для малышей (развитие слуха, чувства ритма, координации, пение, танцы, музыкальные игры, слушание музыки). Репетиторство по сольфеджио и теории, подготовка к экзаменам.

Репетитор по фортепиано, сольфеджио, музыкальной литературе, гармонии, полифонии. Обучение детей и взрослых. Подготовка к поступлению в музыкальную школу, училище, консерваторию.
  Индивидуальный подход к каждому ученику.
  Возможны занятия фортепиано+гитара (совместно с преподавателем по гитаре)

Гитара (акустическая, электро), нотная грамота,табы,тех.средства(при необходимости). Есть несколько уровней обучения по плану. Преподаю акустическую и электрогитару в разных направлениях и стилях. Дополнительно-ритмика, перкуссия, технические средства( усилители, , эффекты, концертное студийное оборудование).
  Изучаем музыкальные произведения в любых жанрах.Концертирующий гитарист, преподаю игру на гитаре более 25 лет, практически по всем направлениям и стилям в этой области: Развернуть

Даю уроки Музыки, Фортепиано, Сольфеджио. Музыкальная грамота. Учитель. Наставник. Репетитор. Очень люблю работать с маленькими детьми. Беру только с 6-ти летнего возраста и со взрослыми любого возраста. которые хотят научиться для себя. Даю очень хорошую музыкальную базу, основу. Работаю с любыми музыкальными данными, в рамках программы музыкальной школы, и по заказу что каждый хотел бы сыграть для себя.Даю уроки Музыки, Фортепиано, Сольфеджио. Музыкальная грамота. Учитель. Наставник Развернуть

Вокал ДЕТСКИЙ! : дети 5 - 15 лет.
  Фортепиано, ученики с 4-5лет и старше ( до 15 -16лет) Сольфеджио, ученики с 7 лет и старше без ограничения. Подготовка детей к поступлению в музыкальную школу.
  Беру учеников с любым уровнем подготовки и без муз. подготовки, и тех, кто хочет научиться играть на фортепиано для себя (любительское домашнее музицирование и пение под собственный аккомпанемент). Нередко пользуюсь своими авторскими песенными сборниками - печатными изданиями моих Развернуть

Вокал: ученики от 5 до 16 лет. Постановка голоса. Развитие слуха.
   Фортепиано: ученики от 5 до 16 лет. Занятия с нуля.
  Музыка, сольфеджио: помощь с домашним заданием, развитие слуха, чувства ритма для учеников музыкальных школ.
   Большое значение в вокале уделяю правильной постановке всего аппарата (позиция, дыхание, опора и пр.), что считаю залогом хорошего и естественного пения, а также гарантией быстрого прогресса. Всегда объясняю ребенку, зачем нужно то или иное упражнение Развернуть

Способна найти подход к различным категориям детей, независимо от их возраста, пола, условий жизни.
  Формулирую цели урока и каждого его этапа. На уроках создаются условия развития познавательной и созидательной деятельности учащихся, ситуации успеха, что стимулирует творческую активность учащихся. Создаются благоприятные условия для нравственного и эмоционального развития учащихся, формируется эстетический вкус, Доброжелательность, стремление к диалогу в общении на уроке вызывают Развернуть