Логопеды для алалика

Коррекция звукопроизношения у дошкольников и школьников - с 4 лет.
  Постановка звуков, развитие фонематического слуха, грамматического строя речи, общих речевых навыков. Подготовка к школе, обучение чтению и письму, развитие внимания, памяти.
  Логопедический массаж. Работа с разной структурой дефекта- дислалия, дизартрия, алалия, дисграфия, ринолалия, ОНР.
  Опыт работы с детьми со множественными нарушениями в развитии.Частный преподаватель, учитель логопед в дет. саду, логопед Развернуть

Логопедия- дошкольники, школьники 1-4 класс ( постановка, автоматизация и дифференциация звуков, развитие лексико- грамматического строя речи, дисграфия, дизорфография).
  Музыка-подготовка к музыкальной школе, 1-3 класс музыкальной школы( сольфеджио, фортепиано)Являюсь логопедом высшей квалификационной категории. Победитель конкурса " Учитель- логопед года Московского района- 2014".

Подготовка к школе: дети 5 - 7 лет.
  Логопедия: дети 3 - 13 лет.
  Русский язык: весь школьный курс.
  Работа с детьми различной степенью нарушения речи. Индивидуальный подход, использование развивающих методик и компьютерных технологий. Работа с билингвами (дети, в чьих семьях русский язык не родной) и инофонами (семьи, где родители не говорят на русском языке). Подготовка к школе, также занятия со школьниками (дисграфия, дислексия). Репетиторство по русскому языку. Нацелен на Развернуть

Работаю с детьми и взрослыми. С детьми с РАС, ДЦП, ЗПРРРаботала логопедом в коррекционной школе, учителем -дефектологом в детском саду, сейчас работаю логопедом в школе . Высшая категория

Проведение коррекционно - развивающих занятий по коррекции устной и письменной речи: устранение дислалии, ОНР, алалии, дизартрии, ТНР, ФФНР, СДВГ, дисграфии, дислексии. Занятия по развитию психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления.
  Подготовка к школе: обучение чтению, письму, счету.
  Русский язык у младших школьников.

Дети с 5 летИмею успешный опыт работы с дошкольниками над звукопроизношением, формированием фонематических процессов, лексико - грамматического строя речи, развитием моторики, психических процессов, подготовки к обучению чтения и письма (более 10 лет работы в речевом детском саду с детьми с ЗПРР, с синдромами дизартрии, алалии). Опыт работы со школьниками (с ОНР, ФФН, ФН, ЗПР) по устранению нарушений устной и письменной речи (дисграфии), формированию навыков чтения ("чтение Развернуть

Коррекционно - логопедическая работа с дошкольниками со стертой дизартрией, с моторной алалией. Работа с детьми с ОНР, ФФНР, ЗРР, профилактика и устранение дисграфии у младших школьников. Подготовка к школе. Развитие фонематических функций, лексико-грамматического строя речи, связной речи. Провожу логопедический массаж.Доброжелательна, способна заинтересовать ребенка.
  Преподавательский стаж 15 лет. Логопедический - 10 года.

Логопед-дефектолог, стаж работы 20 лет.
   Опыт работы с:
  — неговорящими детьми, детьми с моторной и сенсорной алалией (запуск речи, коррекция звуко-слоговой структуры, развитие речи),
  -детьми с ФНР, ФФНР, ОНР, дизартрией (постановка звуков, проведение логопедического и зондового массажа, развитие речи)
  -детьми с ЗПР, аутизмом, умственной отсталостью, ДЦП.
  При работе с детьми с аутизмом применяю методы АВА- терапии.
   Владею методами логопедического и зондового массажа.
  Работаю Развернуть

Провожу занятия с дошкольниками и младшими школьниками. Основные направления моей работы с детьми:
  - Коррекция нарушений звукопроизношения: постановка, автоматизация и дифференциация звуков.
  - Развитие фонематического слуха, лексико-грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, совершенствование связной речи. - Подготовка к школе.
  - Коррекция дисграфии, дизорфографии, дислексии.Логопед высшей квалификационной категории.

Выполнение домашнего задания, улучшение успеваемости - начальные классы.Математика, русский язык.
  Подготовка к школе, ученики от 4 лет до 7 лет.(По своим утвержденным программам).
  Логопедия, дефектология дети от 2-х лет и старше без ограничения.
  Занятия с детьми с речевыми и психоречевыми задержками (ЗПР, ЗРР, ОНР), системным недоразвитием речи. Алалия, дизартрия, риналолия. Имеется опыт работы с детьми РАС, синдромом Дауна. Направления работы: улучшение дикции, развитие речи Развернуть