Логопеды при дисфонии

Логопедия для взрослых с 20 лет и старше без ограничения.
  Работа с людьми, перенесшими инсульт, черепной мозговые травмы, оперативные вмешательства на гортани после удаления щитовидной железы, резекции гортани вследствие онкозаболеваний, формирование пищеводного голоса, работа с заиканием, постановка звуков, чтение, письмо, нейропсихологический синдромный анализ.
  Есть портативная аппаратура для сенсорной афазии, умею делать логопедической массаж, многочисленные курсы, начиная Развернуть

В своей работе с дошкольниками, школьниками и взрослыми занимаюсь диагностикой и коррекцией следующих нарушений:
  Задержка речевого развития (ЗРР); Алалия (моторная, сенсорная) ; Дизартрия; Общее недоразвитие речи; Заикание и другие нарушения темпа и ритма речи; Голосовые нарушения; Дисграфия, дислексия, дизорфография; Афазия; Дисфагия.
  А также :
  - Провожу нейропсихологическую диагностику детей и взрослых;
  - Занимаюсь профилактикой дисграфии и дислексии;
  - Исправляю недостатки Развернуть

Логопед-дефектолог, стаж работы 20 лет.
   Опыт работы с:
  — неговорящими детьми, детьми с моторной и сенсорной алалией (запуск речи, коррекция звуко-слоговой структуры, развитие речи),
  -детьми с ФНР, ФФНР, ОНР, дизартрией (постановка звуков, проведение логопедического и зондового массажа, развитие речи)
  -детьми с ЗПР, аутизмом, умственной отсталостью, ДЦП.
  При работе с детьми с аутизмом применяю методы АВА- терапии.
   Владею методами логопедического и зондового массажа.
  Работаю Развернуть

Провожу занятия с дошкольниками и младшими школьниками. Основные направления моей работы с детьми:
  - Коррекция нарушений звукопроизношения: постановка, автоматизация и дифференциация звуков.
  - Развитие фонематического слуха, лексико-грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, совершенствование связной речи. - Подготовка к школе.
  - Коррекция дисграфии, дизорфографии, дислексии.Логопед высшей квалификационной категории.

Логопед:
  -артикуляционная гимнастика;
  - постановка звуков;
  - постановка дыхания;
  - развитие связной речи
  Сольфеджио: выполнение домашних заданий, объяснение тем, подготовка к поступлению в муз. школу, муз. училища. Фортепиано с нуля (БЫСТРЫЙ ПРОГРЕСС, уже после 10 занятий обучающийся может исполнять несложные мелодии известных произведений двумя руками и читать ноты)
  Работа над чистотой интонации голоса, постановка дыхания, пение, как профилактика дефектов речи, обучение Развернуть

Профессионально, качественно, легко и доступно оказываю помощь детям в постановке звуков, формировании связной речи, развитии зрительной, слуховой памяти и внимания, развитии мелкой моторики пальцев рук. Подготовка к письму (звуковой анализ), профилактика и коррекция дисграфии (нарушения письма) и дислексии ( нарушения чтения) ЗПР и ОНР у дошкольников и младших школьников. Индивидуальные занятия с детьми от 4 лет.В выходные репетитор не занимается. Подготовку к школе не ведет Развернуть

Начальные классы: русский язык, математика, чтение.
   Логопедия: постановка звуков, дисграфия, дислексия, дизорфография.
   Русский язык: 1-11 класс, школьная программа, ЕГЭ, ГИА.
  Подготовка к школе.Учитель первой квалификационной категории.

Логопедия: дети 4 - 8 лет. Диагностика речевых нарушений.
  
   Коррекция звукопроизношения. Постановка звуков, развитие фонематического слуха. Формирование и развитие лексико-грамматического строя речи.
  
   Логопедический массаж классический и ЛФМ (лого-фасциальный массаж).
  
   Коррекция трудностей обучения.
  
   Развитие мелкой моторики (постановка руки к письму), пространственной ориентировки, восприятия, внимания, памяти, мышления. Обучение основам чтения, письма, счёта. Развернуть

Дошкольники и школьники, взрослые.
  Направления работы:
  -Коррекция звукопроизношения;
  - Преодоление общего недоразвития речи;
  - Подготовка детей к школе (в том числе, ребят с особенностями развития, по специально разработанной методике);
  - Коррекция нарушений письма и чтения; - Устранение пробелов в знаниях учащихся по русскому языку, воспитание грамотности;
  - Преодоление нарушений произношения звуков у взрослых.