Репетиторы - Проспект Просвещения

Обучение возможно по следующим программам: ЭКСПРЕСС-КУРС!!! Целью курса является знакомство с инструментом БЕЗ освоения нотной грамоты. Курс рассчитан на 10 занятий.
  В программу входит:
  - Правильная посадка и постановка рук.
  - Изучение и отработка основных аккордов и аккордовых последовательностей.
  - Изучение и отработка основных ритмов. - Разбор и отработка нескольких песен по выбору ученика. Классическая гитара: Сольное исполнение классической музыки (от ренессанса до Развернуть

Гитара, балалайка, укулеле, нотная грамота, ученики с 6 лет и старше без ограничения.
  Обучаю игре на гитаре, укулеле, балалайке, а также пишу на заказ инструментовки и аранжировки для любых музыкальных составов. Помогу с теорией музыки, сольфеджио, гармонией. Благодаря моему опыту работы в музыкальной школе с детьми, давая частные уроки, у меня получается найти нужный индивидуальный подход к ученику и развивать его сильные стороны (подтягивать слабые). И самое приятное в занятиях Развернуть

Гитара, ученики 6-65лет.
  Я обучаю: игра на классической (акустической) гитаре, электрогитаре, подбор мелодий на слух, чтение нот и табулатуры. Теория и сольфеджио, пение под гитару. Запись гитары и основы запаси, аранжировки, музыки.
  Умею объяснить очень просто и элементарно. Уроки возможны как при личном посещении, так и с помощью Skype, What'App, Telegram и прочих платформ.Спокойно владею классическим и электрическим инструментом. Я действующий музыкант нескольких коллективов Развернуть

Преподаю основы игры на классической гитаре, занятия с детьми от 7-8 лет; программа занятий составляется индивидуально,
  учитываю интересы и пожелания ученика.Я очень люблю свой предмет, с большим удовольствием
  помогу детям освоить этот замечательный инструмент.

Гитара (классическая, акустическая), ученики 7-16 лет.
  Стараюсь найти подход к ребёнку, а не просто дать сухой материал: общаться с ним, поддерживать, смеяться, делиться опытом. Из материала даю инструментальную музыку: классические и известные мелодии, начиная с простых и со временем усложняя. Изучаем аккорды. Все предпочтения и желания ученика учитываются. Нотную грамоту - по желанию.Выступаю периодически с коллективом. Общаюсь с гитарными мастерами, записываю музыкальный Развернуть

Электрогитара, ученики с 16 лет и старше без ограничения.
  Большее предпочтение отдаю ученикам, стремящимся научиться играть на электрогитаре, освоить медиаторную технику, легатную, свип, тэппинг, тач стайл. А так же желающим записывать свою музыку, либо играть в группе профессионально.Занимался с репетиторами по классу гитары.

Для желающих научиться играть на гитаре. Я преподаю гитару, акустическую и электро, ученикам от 10 лет до 55 лет.
  В программе обучения игра произведений в стилях классика (неоклассика), блюз, рок. Основы импровизации, техника, фразировка (снятие фирменных клише у лучших западных мастеров, легато, тэппинг), рациональная техника игры медиатором, пальцевая техника игры (классическая гитара, испанский стиль).
  Основы теории (сольфеджио), (параллельные тональности, транспонирование Развернуть

От 13 лет. Обучение как на уровне хобби для общего развития, так и более профессиональное для поступления в музыкальную школу или музыкальное училище.Участник международных фестивалей и конкурсов музыкального исполнительства (3-е место), а также мастер-класса на 1 международном гитарном фестивале во Владивостоке. Во время обучения в музыкальном училище освоил методику преподавания на классической гитаре, а позже самостоятельно перешел от академической музыки на современную акустическую Развернуть

Акустическая гитара, ученики от 10 лет и старше без ограничения.
  Уровень не важен, главное иметь слух и желание обучаться профессиональной игре на классической гитаре! А так же все стили игры на гитаре: джаз, рок, блюз!

Гитара (любой вид), банджо, нотная грамота, сольфеджио, ученики с 9 лет и старше без ограничения.
  Занятия с начинающими и продолжающими учениками. Даю базу нотной грамоты, азы игры на струнных инструментах.
  Индивидуальный подход к каждому ученику, в зависимости от поставленных задач.